先天性遗传和后天环境因素都是引起近视的原因。然而，后天环境因素是主要原因之一。父母都希望给孩子一个健康的成长环境，可是一些不经意的环境因素却在悄悄影响着孩子的视力。
怎样找到孩子发生近视的真正原因
双眼视功能检查，是通过对眼睛调节功能、集合功能、眼球运动协调性等检测，发现异常值。从而从功能角度寻找孩子发生近视的真正原因。
什么是双眼视功能检查
双眼视功能检查是现代视光学检查中的重要一部分，区别的传统医学验光，双眼视功能的检查是检测人眼的调节、集合与综合能力，对于青少年而言，必须要通过双眼视功能的检查才能有效诊断近视发病的原因，并且只有根据双眼视功能的检查结果，才能指导科学配镜与戴镜习惯。同样的一副100度的近视眼镜，有N种不同的戴法，具体选择哪种，这些都需要根据双眼视功能的检查来进行判断。
为什么要进行双眼视功能训练
很多近视增长较快的青少年都会伴有调节、集合等双眼视功能的异常。通过双眼视功能检查，和相应训练，可以使视觉功能异常得到有效恢复，也对延缓近视进展有一定的效果。
一副近视眼镜，只能解决看远处物体，但是眼睛的功能性差，是不能通过眼镜来解决的，大量青少年近视不断增长的重要原因就是双眼视功能存在问题，所以要进行针对性的训练，即双眼视功能训练，如调节训练、集合训练等。双眼视功能训练不仅需要一定的方式，还需要一定的时间和一定的疗程。每周需要训练几次，每次需要多少时间，几个月为一个疗程，根据个体情况不同，方法和执行该方法所需要的疗程也不同。在双眼视功能训练方案开始时，会先进行预估，并指导训练者以及家长，以便更好地执行。
假性跟混合型近视恢复训练，需要一个长期坚持过程才能达到满意的效果，双眼视功能训练是科学有效的解决眼部功能问题，轴性近视一旦产生就无法恢复，拉长的眼轴不会缩短只能通过锻炼是孩子看事物的能力得到相应的提升，家长配合和孩子坚持努力才能达到理想的效果，前提是一定选择科学 安全 合理 的方法前提下进行视觉训练进行防控，切记在不科学的方法上浪费大量的时间。
